Inhalt: Keller (vgl. zuletzt BA 9/92) gibt hier in 50 alphabetisch geordneten Artikeln Grundinformationen und Orientierungshilfen zu psychologischen Fragen des Schulalltags. Ein Handbuch zur ersten Orientierung und zum Nachschlagen. Aktuell, praxisrelevant für die pädagogisch-psychologische Alltagsarbeit, auch für Eltern nützlich und hilfreich. Noch stärker auf grundlegende und wesentliche Informationen konzentriert und für Nicht-Fachleute lesbarer als die Titel von H.-P. Nolting (BA 4/93) und von H. Schröder: "Grundbegriffe der Pädagogischen Psychologie" (Arndt, 1990). (2 A, S) Systematik: NBM, , NAL Umfang: 172 S. : graph. Darst. Standort: NBM Kel ISBN: 978-3-403-02400-2
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